Presentazione
Durata
Da Dom 1 Ottobre 2023 a Ven 31 Maggio 2024
Descrizione del progetto
Il progetto prevede che ogni classe del triennio ad indirizzo chimico articolazione cuoio partecipi a 3 seminari tecnici nell'arco dell'anno scolastico, in particolare durante il secondo quadrimestre. Gli incontri vedranno la presenza di tecnici specializzati e qualificati provenienti dall'industria conciaria, esperti e competenti nell'ambito delle Tecnologie e Biotecnologie Conciarie. Gli argomenti trattati saranno selezionati in base alla loro rilevanza per le aziende conciarie, con un focus specifico sulla fase attuale di transizione energetico/ecologica. Questo approccio mira a portare una discussione approfondita nelle aule scolastiche su tematiche di grande importanza per il settore, tematiche che spesso superano la competenza limitata dei docenti curricolari.
Obiettivi
- Partecipazione a seminari tecnici: Coinvolgere attivamente ogni classe del triennio ad indirizzo chimico articolazione cuoio in 3 seminari tecnici durante l'anno, con l'obiettivo di fornire agli studenti un'esperienza pratica e specialistica.
- Interventi di tecnici specializzati: Garantire la presenza di tecnici altamente qualificati provenienti dall'industria conciaria per condurre gli interventi durante i seminari. Questo assicura che gli studenti ricevano informazioni accurate e aggiornate direttamente da esperti del settore.
- Discussione approfondita: Favorire una discussione approfondita su argomenti rilevanti per le aziende conciarie, in particolare durante questa fase di transizione energetico/ecologica. Gli studenti avranno l'opportunità di approfondire la loro comprensione di questioni cruciali per il settore.
- Copertura di argomenti rilevanti: Selezionare argomenti particolarmente rilevanti e sentiti dalle aziende conciarie, garantendo che i seminari affrontino tematiche attuali e importanti per il settore delle Tecnologie e Biotecnologie Conciarie.
- Colmare la competenza limitata dei docenti: Riconoscere la competenza limitata dei docenti curricolari in determinati argomenti e affrontare questa lacuna portando esperti del settore nelle aule scolastiche. Ciò contribuirà a migliorare la qualità dell'istruzione fornita agli studenti.
