Presentazione
Durata
Da Mer 1 Ottobre 2025 a Dom 31 Maggio 2026
Descrizione del progetto
Il progetto di "Corrispondenza Italia-Burkina Faso" è un’iniziativa di internazionalizzazione e solidarietà che coinvolge gli studenti della classe 2T (Opzione Francese).
Il cuore dell'attività risiede nello scambio epistolare con i piccoli alunni della scuola primaria "G. Rodari" di Tavernelle (classe quarta) e i loro coetanei della scuola di Kokora, in Burkina Faso. Gli studenti del nostro Istituto assumono il ruolo fondamentale di mediatori linguistici e culturali: si occupano infatti della traduzione (dal francese all'italiano e viceversa) delle lettere che i bambini si scambiano, permettendo così il dialogo tra realtà geograficamente e socialmente lontane.
Attraverso la traduzione interculturale, i ragazzi non si limitano a trasporre parole, ma adattano i messaggi affinché i contenuti siano pienamente comprensibili nel rispetto delle diverse sensibilità, operando come un vero ponte comunicativo tra l'Italia e l'Africa.
Obiettivi
- Esercitare e potenziare la lingua straniera: Applicare le competenze di lingua francese in un contesto reale e comunicativo, affrontando la sfida della traduzione attiva.
- Sviluppare la competenza multilinguistica e interculturale: Sperimentare l'adattamento culturale dei testi, comprendendo che la lingua è espressione di una realtà sociale specifica.
- Far conoscere realtà diverse: Promuovere l'apertura mentale e la curiosità verso culture extra-europee, analizzando le differenze e le analogie tra il vissuto quotidiano italiano e quello burkinabé.
- Promuovere il volontariato e la cittadinanza attiva: Sensibilizzare gli studenti sul valore del volontariato e dei progetti di cooperazione internazionale, in coerenza con gli obiettivi dell'Agenda 2030.
- Migliorare le competenze sociali e civiche: Favorire il senso di responsabilità degli studenti nel gestire la corrispondenza di bambini più piccoli, diventando parte attiva di un progetto di solidarietà comunitaria.
