Il progetto premiato
I ragazzi della 4C con la prof.ssa Silvia Artolozzi hanno proposto “AiR Monitoring DronE”, un innovativo sistema di monitoraggio ambientale con droni, progettato per rilevare in tempo reale la qualità dell’aria e intervenire in situazioni di inquinamento. Il progetto integra i 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030, con particolare attenzione alle professioni verdi (green jobs) e alle politiche di coesione dell’Unione Europea, che rappresentano un tema cardine per il futuro professionale dei nostri studenti.
Oltre alla vittoria, la classe ha ricevuto una menzione speciale per l’impegno nelle politiche di coesione dell’UE, un riconoscimento che sottolinea la qualità e il valore europeo del loro lavoro educativo e di cittadinanza attiva .
Il premio: tecnologia al servizio dell’innovazione
L’istituto ha ricevuto 15 nuovi computer, donati da Accenture, per potenziare le attività ambientali e digitali della scuola.
Perché questo premio è importante
Il premio ottenuto rappresenta un significativo traguardo per il nostro Istituto, poiché valorizza un progetto che unisce innovazione tecnologica, sostenibilità ambientale e cittadinanza attiva. Di seguito i principali motivi che rendono questo risultato particolarmente rilevante:
- Innovazione e sostenibilità: Il progetto sviluppato dalla classe vincitrice dimostra come le nuove tecnologie, in particolare droni e sensori ambientali, possano essere applicate in modo concreto alla tutela dell’ambiente, contribuendo a una maggiore consapevolezza e responsabilità ecologica.
- Green jobs - professioni del futuro: Il settore dei lavori verdi è tra i più dinamici e in crescita in Europa. Attraverso questa esperienza, gli studenti hanno potuto avvicinarsi a nuove opportunità professionali in linea con i principi dell’Agenda 2030 e con le priorità ambientali dell’Unione Europea.
- Politiche di coesione europea: Partecipare a un’iniziativa promossa nell’ambito delle politiche europee significa rafforzare il senso di appartenenza a una comunità che condivide valori fondamentali come la sostenibilità, l’innovazione e lo sviluppo inclusivo e responsabile.
- Cittadinanza attiva e consapevole: Il percorso formativo promosso dal progetto InClasse ha permesso agli studenti di maturare una visione attenta e partecipata dei temi costituzionali, confermandoli come giovani cittadini informati, impegnati e pronti ad affrontare le sfide del futuro.
Video Interviste realizzate a docenti e studenti durante la mattinata della premiazione dei contest InClasse il 4 giugno alla Camera dei Deputati, a Roma:
Video Intervista studentessa Martina Dalla Valle classe 4C Ambientale
Video Intervista docente Silvia Artolozzi di Biotecnologie Ambientali
InClasse: Giovani, scuola e lavoro per l'Europa che cambia - Rivivi l'evento: